App-Anhänger
Die Schülerinnen und Schüler gestalten ihre Lieblings-App als Filzanhänger.
Beschreibung
Die Schülerinnen und Schüler übertragen das Icon ihrer Lieblings-App auf Filz und gestalten einen Anhänger für Schultasche, Jacke etc.
- Mögliche Aufgabenstellungen
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- Sammeln und Beschreiben der Apps, welche die Kinder oder Jugendlichen regelmässig verwenden.
- Abzeichnen des App-Icons auf Papier, Übertragen auf Filz.
- Ausschneiden, Zusammensetzen des Vorderteils, Ausschneiden einer Rückseite, Einnähen der Schlaufe mit Ring zum Aufhängen, Zusammennähen (siehe Anleitung in «Materialien für den Unterricht»)
- Mögliche Reflexionsfragen
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- Welche Apps verwendest du regelmässig, wozu?
- Welche Bedeutung haben diese Apps für dich?
- Was würde es für dich bedeuten, wenn du diese Apps nicht mehr zur Verfügung hättest?
Materialien für den Unterricht
Bereit steht eine Bildanleitung die beschreibt, wie ein App-Anhänger aus Filz hergestellt werden kann.
Weiterführende Ideen
Die Aufgabenstellungkann ausgeweitet werden, indem mehrere App-Icons gestaltet werden,beispielsweise für die Verzierung eines Etuis, einer Tablethülle etc.
Beispiele
Lehrplan 21
- Medien und Informatik - 1.1
- Leben in der Mediengesellschaft: Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten.
- Gestalten - TTG.2.A.3
- Die Schülerinnen und Schüler können gestalterische und technische Produkte planen und herstellen.
- Gestalten - TTG.2.A.2
- Die Schülerinnen und Schüler experimentieren und können daraus eigene Produktideen entwickeln.
- Gestalten - TTG.2.C.1
- Die Schülerinnen und Schüler können die Gestaltungselemente Material, Oberfläche, Form und Farbe bewusst einsetzen.