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Unterrichtsidee

Tableaux vivants

Bilder berühmter Maler nachzustellen war schon immer eine Passion von kunstbegeisterten Leuten. Nun bietet die digitale Bildbearbeitung weit mehr Möglichkeiten, Bilder nachzustellen und deren Aussage zu vermitteln.

Beschreibung

Diese Unterrichtsidee basiert auf der Idee der digitalen Bildgestaltung, wobei sich in erster Linie das möglichst genaue Nachstellen der Komposition und der Lichtführung aufdrängt.


Mögliche Aufgabenstellungen

Die Schülerinnen und Schüler suchen im Internet nach berühmten Gemälden, welche mit einfachen Mitteln und Kostümen nachstellbar sind. Sie verarbeiten ihre Aufnahmen in digitalen Bearbeitungsprogrammen wie PhotoShop Elements oder Gimp.

Mögliche Reflexionsfragen

Die entstandenen Kompositionen können im Klassenverband vorgestellt werden. Die Schülerinnen und Schüler diskutieren die Vor- und Nachteile von Bildbearbeitungsprogrammen.

Materialien für den Unterricht

In der Anleitung erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie sie ein Tableaux Vivants herstellen können.

Materialien für die Unterrichtsvorbereitung

Zu PhotoShop Elements wie auch zu Gimp können Videoanleitungen auf Youtube angeschaut werden.

Weiterführende Ideen

Als weiterführende Idee kann das Unterrichtsbeispiel «Berühmte Bilder mit Lego» betrachtet werden.

Beispiele

Die Schule Bubikon gibt auf ihrer Webseite Einblicke in Werke der Schülerinnen und Schüler.

Lehrplan 21

Medien und Informatik - 1.1
Leben in der Mediengesellschaft: Die Schülerinnen und Schüler können sich in der physischen Umwelt sowie in medialen und virtuellen Lebensräumen orientieren und sich darin entsprechend den Gesetzen, Regeln und Wertesystemen verhalten.
Medien und Informatik - 1.3
Medien und Medienbeiträge produzieren: Die Schülerinnen und Schüler können Gedanken, Meinungen, Erfahrungen und Wissen in Medienbeiträge umsetzen und unter Einbezug der Gesetze, Regeln und Wertesysteme auch veröffentlichen.
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